The text "Philosophers" from the textbook Ord for alt 5 (Eide et al.,... | Download Scientific Diagram
Undervisningsopplegg: Korleis arbeide med skjønnlitteratur i klasserommet? | Universitetet i Stavanger
![Vi må diskutere hva vi vil med litteraturundervisningen i skolen - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Vi må diskutere hva vi vil med litteraturundervisningen i skolen - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning](https://www.uv.uio.no/ils/forskning/aktuelt/aktuelle-saker/2019/bilder/skjonnlitt.jpg)
Vi må diskutere hva vi vil med litteraturundervisningen i skolen - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
Skjønnlitteraturen i det tverrfaglige - Når mellomtrinnselever leser skjønnlitteratur og lærer om rovdyr i en uteskoledidakt
![Hvilken litteratur møter elevene i norskfaget?: En analyse av hvilke skjønnlitterære verk som inngår i 178 norsktimer på åttende trinn: Edda: Vol 107, No 2 Hvilken litteratur møter elevene i norskfaget?: En analyse av hvilke skjønnlitterære verk som inngår i 178 norsktimer på åttende trinn: Edda: Vol 107, No 2](https://www.idunn.no/cms/asset/52e87460-a20e-46c5-8767-28704aa78a8d/1500-1989-107-2.largecover.jpg)
Hvilken litteratur møter elevene i norskfaget?: En analyse av hvilke skjønnlitterære verk som inngår i 178 norsktimer på åttende trinn: Edda: Vol 107, No 2
![Henning Fjørtoft on Twitter: "Hvorfor lese skjønnlitteratur? Norsklærerne på Charlottenlund vgs. knytter dette til det tverrfaglige temaet Demokrati og medborgerskap. De har bl.a. fokusert på den globale flyktningekrisen og hva det vil Henning Fjørtoft on Twitter: "Hvorfor lese skjønnlitteratur? Norsklærerne på Charlottenlund vgs. knytter dette til det tverrfaglige temaet Demokrati og medborgerskap. De har bl.a. fokusert på den globale flyktningekrisen og hva det vil](https://pbs.twimg.com/media/FyLEURHWYAI1Rj3.jpg:large)
Henning Fjørtoft on Twitter: "Hvorfor lese skjønnlitteratur? Norsklærerne på Charlottenlund vgs. knytter dette til det tverrfaglige temaet Demokrati og medborgerskap. De har bl.a. fokusert på den globale flyktningekrisen og hva det vil
![Hvilken litteratur møter elevene i norskfaget?: En analyse av hvilke skjønnlitterære verk som inngår i 178 norsktimer på åttende trinn: Edda: Vol 107, No 2 Hvilken litteratur møter elevene i norskfaget?: En analyse av hvilke skjønnlitterære verk som inngår i 178 norsktimer på åttende trinn: Edda: Vol 107, No 2](https://www.idunn.no/cms/10.18261/issn.1500-1989-2020-02-02/asset/b198ea35-796f-461f-a06c-171aa4ab1f06/assets/graphic/edda-2-2020-gabrielsen01.png)
Hvilken litteratur møter elevene i norskfaget?: En analyse av hvilke skjønnlitterære verk som inngår i 178 norsktimer på åttende trinn: Edda: Vol 107, No 2
![Hva skjer med skjønnlitteraturen når en legger andre disipliner som historie, sosiologi, teknologi, klima og jus over den?" Hva skjer med skjønnlitteraturen når en legger andre disipliner som historie, sosiologi, teknologi, klima og jus over den?"](https://image.utdanningsnytt.no/168766.webp?imageId=168766&panox=0&panoy=0&panow=0&panoh=0&width=1200&height=683&format=jpg)